在幼儿园这个充满童真与梦想的地方，每一位教师都是孩子们成长道路上的引路人，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是通过言传身教，培养孩子们良好的品德和行为习惯，作为一名幼儿教师，我们必须时刻牢记自己的使命,不断提升自身的专业素养和道德水平。

我们要以身作则，树立良好的榜样，孩子们天生具有模仿的天性，他们会不自觉地模仿我们的行为举止，如果我们希望孩子们成为有礼貌、有爱心的人，那么我们自己首先要做到这些，在课堂上耐心倾听每一个孩子的声音，给予他们足够的关注和鼓励；在日常生活中关心同事，团结协作,共同营造一个和谐的工作氛围。

我们要尊重每一个孩子的个性差异，因材施教，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣爱好和发展节奏，作为教师，我们应该学会观察和了解每个孩子的特点，根据他们的实际情况制定个性化的教学计划，这样不仅可以激发孩子们的学习兴趣,还能帮助他们更好地发挥自己的潜力。

我们要注重情感交流，建立深厚的师生关系，孩子们的心灵是脆弱而敏感的，他们需要得到成人的理解和支持，我们应该多花时间陪伴孩子，与他们进行心灵上的沟通，当孩子们遇到困难时，我们要给予及时的帮助和指导；当他们取得进步时，我们要给予真诚的赞美和肯定,才能让孩子们在爱的环境中健康成长。

我们还要加强自身的专业学习，不断提高教育教学能力，随着社会的发展和科技的进步，新的教育理念和方法层出不穷，作为新时代的幼儿教师，我们不能停滞不前，而要不断学习新知识、掌握新技能，以适应时代的要求，我们还要积极参加各种培训活动，拓宽视野，增长见识,努力成为一名全面发展的优秀教师。

我想说的是，幼师师德师风的建设是一项长期而艰巨的任务，它不仅关系到每一个孩子的未来，也关系到整个社会的进步与发展，让我们携起手来，共同努力,为孩子们创造一个更加美好的明天！

谢谢大家！