南昌工程学院作为一所具有鲜明工程特色的高校，其课程设置和教学模式一直备受关注，本文将从课程设置、教学模式、实践教学、师资力量、学生评价等多个方面对南昌工程学院进行详细介绍。

课程设置

1 专业课程

南昌工程学院设有多个学院，包括土木工程学院、机械工程学院、电气与信息工程学院等，涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学等多个学科门类，每个学院都有自己独特的专业课程，如土木工程学院的建筑工程、道路桥梁工程等；机械工程学院的机械设计制造及其自动化、车辆工程等；电气与信息工程学院的电气工程及其自动化、计算机科学与技术等，这些专业课程旨在培养学生扎实的专业知识和技能,满足社会对工程技术人才的需求。

2 通识课程

除了专业课程外，南昌工程学院还注重学生的综合素质培养，开设了一系列通识课程，这些课程包括思想政治理论课、大学英语、高等数学、大学物理等基础课程，以及人文社科类课程，如中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础等，通识课程的设置有助于拓宽学生的知识面,提高学生的人文素养和社会责任感。

3 创新创业课程

为了培养学生的创新精神和创业能力，南昌工程学院还开设了创新创业课程，这些课程包括创新创业基础、创业管理、市场营销等，旨在帮助学生掌握创新创业的基本知识和技能，激发学生的创新思维和创业热情，学校还设立了创新创业孵化基地，为有创业意向的学生提供场地、资金、技术等方面的支持。

教学模式

1 课堂教学

南昌工程学院采用传统的课堂教学模式，教师在课堂上讲解理论知识，学生听讲、做笔记，这种教学模式有助于学生系统地学习专业知识，提高学生的学习效率，学校还鼓励教师采用多媒体教学手段,使课堂更加生动有趣。

2 网络教学

随着信息技术的发展，南昌工程学院也开始尝试网络教学模式，学校建立了自己的网络教学平台，教师可以将课件、视频等教学资源上传到平台上，学生可以随时随地进行在线学习，学校还开设了一些网络课程，如大学英语、高等数学等,学生可以根据自己的时间安排进行自主学习。

3 实践教学

实践教学是南昌工程学院教学体系的重要组成部分，学校注重培养学生的实践能力和创新精神，开设了一系列实践教学环节，这些环节包括实验课程、实习实训、毕业设计等，通过实践教学，学生可以将所学的理论知识应用到实际工作中,提高自己的动手能力和解决问题的能力。

实践教学

1 实验室建设

南昌工程学院投入大量资金用于实验室建设，建立了一批先进的实验室，这些实验室包括土木工程实验室、机械工程实验室、电气工程实验室等，涵盖了各个专业的实验课程，通过实验室建设，学校为学生提供了良好的实验条件,使学生能够在校内完成大部分实验课程。

2 实习实训基地

为了加强与企业的合作，南昌工程学院与多家企业建立了实习实训基地，学生可以在实习实训基地进行为期半年至一年的实习实训，了解企业的生产流程和管理方式，提高自己的职业素养和实践能力，学校还与一些科研机构建立了合作关系,为学生提供了参与科研项目的机会。

师资力量

南昌工程学院拥有一支高素质的师资队伍，学校现有教职工1000余人，其中专任教师800余人，具有高级职称的教师占40%以上，学校还聘请了一批国内外知名专家学者担任兼职教授或客座教授，为学生授课或举办讲座，学校注重教师的教学水平和科研能力的培养,定期组织教师参加各类培训和学术交流活动。

学生评价

根据最新的学生评价数据，南昌工程学院的学生满意度较高，学生普遍认为学校的教学质量较高，教师教学认真负责；实践教学环节丰富多样，能够提高自己的实践能力；学校提供的就业指导和服务也比较到位，也有一些学生提出了一些建议和意见，如希望学校能够增加更多的选修课程,提供更多的创新创业机会等。

南昌工程学院在课程设置和教学模式方面具有一定的优势和特色，学校注重培养学生的专业知识和技能，同时也关注学生的综合素质培养，通过实践教学环节和校企合作等方式，学校为学生提供了丰富的实践机会和就业渠道，在未来的发展中，南昌工程学院将继续努力提高教学质量和服务水平,为社会培养更多优秀的工程技术人才。