东北师范大学,作为中国东北地区的一所重要师范类高等学府，一直以来都致力于推动教育公平与教育资源的共享，在数字化时代背景下，东北师范大学积极响应国家号召，通过多种途径实现教育资源共享与开放教育，为提升教育质量、促进教育公平做出了积极贡献。

教育资源共享现状

1. 数字图书馆资源：东北师范大学图书馆拥有丰富的电子图书、期刊、学位论文等数字资源，通过校园网向全校师生免费开放，还与多家国内外知名数据库合作，如CNKI（中国知网）、Web of Science等，进一步丰富了学术资源库。

2. 在线课程平台：学校依托“智慧树”、“超星尔雅”等国内知名在线教育平台，开设了多门优质慕课（MOOC），涵盖教育学、心理学、自然科学等多个学科领域，不仅服务于本校学生，也面向社会开放，实现了优质教育资源的广泛传播。

3. 科研数据共享：在科学研究方面，东北师范大学鼓励教师和学生参与科研项目，并通过建立科研数据共享机制，将部分研究成果以数据集的形式对外公开，促进了学术交流与合作，提高了研究效率。

4. 虚拟仿真实验教学资源：针对理工科专业，学校投入大量资金建设了多个虚拟仿真实验室，通过模拟真实实验环境，让学生在不受时间和空间限制的情况下进行实践操作，有效提升了教学质量和学生的动手能力。

开放教育实施情况

1. 远程教育与继续教育：东北师范大学设有成人教育学院，提供包括函授、夜大、网络教育等多种形式的继续教育项目，满足社会各界人士的学习需求，特别是对于在职教师的职后培训，更是发挥了重要作用。

2. 国际交流与合作：学校积极参与国际教育项目，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展师生互访、联合培养、学术交流等活动，拓宽了师生的国际视野，也为全球教育事业的发展贡献了力量。

3. 社区教育服务：东北师范大学还注重发挥自身优势，开展面向社区居民的教育活动，如举办公益讲座、文化展览、艺术培训等，增强了学校与社会的联系，促进了文化的传承与发展。

   

成效与挑战

东北师范大学在推进教育资源共享与开放教育方面取得了显著成效,不仅提升了自身的教育教学水平，也为区域乃至全国的教育发展做出了贡献，随着信息技术的快速发展和教育需求的日益多样化，学校仍需不断探索创新模式，解决资源分布不均、技术应用障碍、版权保护等问题，以更好地适应新时代教育变革的要求。

东北师范大学在教育资源共享和开放教育方面的努力值得肯定,未来应继续深化这一进程，利用现代信息技术手段，构建更加开放、包容、高效的教育生态系统，为培养更多高素质人才、推动社会进步贡献力量。