随着信息技术的飞速发展,教育资源共享和开放教育已成为现代教育体系的重要组成部分，作为一所具有深厚历史底蕴和鲜明工科特色的高等学府，兰州理工大学在推动教育资源的共享与开放方面做出了哪些努力？其成效如何？本文将从多个维度深入探讨兰州理工大学在教育资源共享和开放教育方面的实践与探索。

教育资源数字化建设

数字图书馆的建设与发展

兰州理工大学图书馆致力于打造一个集文献资源、电子资源、网络资源于一体的数字化学习平台，通过引进国内外数据库资源，如中国知网、万方数据等，为师生提供了丰富的学术资料，图书馆还开发了移动阅读服务，使得学生可以随时随地访问电子书籍和期刊文章，极大地方便了学习和研究。

在线课程与远程教育

面对疫情带来的挑战,兰州理工大学迅速响应，利用网络平台开设了多门在线课程，涵盖了工程技术、人文社科等多个领域，这些课程不仅面向本校学生，也向社会公众开放，实现了优质教育资源的广泛传播，学校还与国内外多所高校建立了合作关系，共同开发跨校选修课程，拓宽了学生的学习视野。

开放实验室与创新平台

实验室开放政策

为了鼓励学生参与科研活动,兰州理工大学实施了一系列实验室开放政策，学生可以根据自己的兴趣和研究方向，提前预约使用实验室设备，进行实验操作和项目研究，这一措施有效激发了学生的创新意识和实践能力，也为教师提供了更多指导学生的机会。

创新平台搭建

学校设立了多个创新实验室和研究中心,如智能制造研究院、新能源材料研究所等，这些平台不仅服务于校内师生，还积极与企业合作，开展产学研项目，促进了科技成果的转化和应用，通过这样的平台，学生能够接触到最前沿的科技动态，培养解决实际问题的能力。

学术交流与合作

国际交流项目

兰州理工大学积极参与国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好关系，学校定期举办国际学术会议，邀请海外知名学者来校讲学，同时也支持师生赴海外交流学习，拓宽国际视野，这种跨国界的学术交流有助于提升学校的国际化水平，也让学生受益匪浅。

校企合作模式

学校注重与企业的合作,通过建立实习基地、联合研发中心等形式，将企业的实际需求引入教学过程，这种校企合作模式不仅增强了学生的职业技能，还为企业输送了大量高素质人才，实现了双赢的局面。

兰州理工大学在教育资源共享和开放教育方面取得了显著成就,无论是通过数字化手段丰富学习资源，还是构建开放的科研环境，亦或是加强国际交流与校企合作，都体现了学校对高质量教育的追求，随着技术的不断进步和社会需求的日益变化，兰州理工大学将继续深化教育改革，不断创新教学模式，为培养更多优秀人才贡献力量。