在当今社会,随着生活节奏的加快、学业压力的增大以及人际关系的复杂化，大学生的心理健康问题日益凸显，作为江西省内重要的师范类高等学府，赣南师范大学高度重视学生的心理健康教育和心理咨询服务，致力于为学生提供一个健康、和谐的成长环境，本文将从多个维度探讨赣南师范大学的学生心理咨询和心理健康教育现状及成效。

心理咨询服务体系的构建

赣南师范大学设有专门的心理健康教育与咨询中心,该中心不仅配备了专业的心理咨询师团队，还建立了一套完善的心理咨询服务体系，这一体系包括个体心理咨询、团体辅导、心理测评、危机干预等多个方面，旨在满足不同学生的需求。

• 个体心理咨询：针对有特殊需求的学生提供一对一的专业咨询服务，帮助学生解决个人成长过程中遇到的各种心理困扰。
• 团体辅导：通过组织各种主题的工作坊、讲座等形式的活动，促进学生之间的交流与支持，增强团队协作能力和集体归属感。
• 心理测评：定期开展心理健康状况调查，利用科学量表对学生的心理健康状况进行评估，及时发现并关注潜在问题。
• 危机干预：对于遭遇突发事件或严重心理问题的学生，迅速启动应急预案，采取有效措施进行干预，确保学生安全。

心理健康教育的普及与推广

除了提供专业的心理咨询服务外,赣南师范大学还注重加强全校范围内的心理健康教育工作。

• 课程设置：将心理健康教育纳入必修课体系，开设《大学生心理健康教育》等课程，引导学生了解自我、认识情绪、掌握应对压力的方法。
• 主题活动：举办各类与心理健康相关的主题活动，如心理健康节、心理知识竞赛、心理素质拓展训练等，营造积极向上的文化氛围。
• 宣传普及：利用校园广播站、微信公众号等多种渠道广泛传播心理健康知识，提高师生对心理健康重要性的认识。

师资力量与专业发展

赣南师范大学拥有一支高素质的心理健康教育师资队伍,所有从事心理健康工作的教师均需经过严格培训并获得相应资格证书，学校还鼓励和支持教师参加国内外学术交流活动，不断提升自身专业水平。

家校合作与社会支持

为了更好地服务于学生,赣南师范大学积极寻求家庭和社会的支持与合作，通过家长会等形式加强与家长之间的沟通联系；则与其他社会组织机构建立合作关系，共同推进青少年心理健康事业的发展。

成效显著但仍有挑战

近年来,赣南师范大学在学生心理咨询和心理健康教育方面取得了显著成绩，大多数接受过服务的学生表示受益匪浅，不仅学会了如何更好地管理自己的情绪，也增强了面对困难时的信心，随着时代变迁和社会环境变化，新的挑战也随之而来，比如数字时代带来的信息过载问题、网络成瘾现象等新型心理障碍日益增多，这对现有的服务体系提出了更高要求。

赣南师范大学在学生心理咨询和心理健康教育方面做出了不懈努力,并取得了一定成效，但未来仍需不断探索创新之路，以适应不断变化的社会需求和个人成长需要，希望每一位在校学子都能够在这里找到属于自己的那份宁静与力量，勇敢地追逐梦想！