东北电力大学（Northeast Electric Power University），作为一所以工为主，工、理、管、文、法、经、教育等多学科协调发展的全日制普通高等学校，其课程设置和教学模式备受关注，本文将从多个角度详细探讨该校的课程设置和教学模式，以期为有意向报考或了解该校的学生和家长提供有价值的参考信息。

课程设置

东北电力大学的课程设置紧密结合行业需求和发展趋势,注重培养学生的综合素质和实践能力，以下是该校课程设置的几个主要特点：

1. 专业课程丰富：学校设有电气工程及其自动化、能源与动力工程、自动化、计算机科学与技术等多个热门专业，每个专业都配备了完善的课程体系，包括基础理论课程、专业核心课程以及选修课程，确保学生能够全面掌握专业知识。

2. 跨学科融合：为了培养复合型人才，学校鼓励不同学科之间的交叉融合，电气工程专业学生可以选修管理学、经济学等相关课程，增强自身的综合竞争力。

3. 实践教学环节：实践教学是东北电力大学课程设置的重要组成部分，学校建有多个实验中心和实训基地，如电力系统仿真实验室、新能源技术实验室等，为学生提供了丰富的实践机会，学校还与企业合作开展实习项目，让学生在真实的工作环境中锻炼自己。

4. 国际化视野：学校积极引进国外优质教育资源，开设了多门双语课程和国际交流项目，通过这些课程和项目，学生可以接触到国际前沿的学术思想和技术动态，拓宽国际视野。

教学模式

东北电力大学的教学模式注重理论联系实际,强调学生的主动参与和创新能力的培养，以下是该校教学模式的几个主要特点：

1. 小班授课：为了提高教学质量，学校采取了小班授课的方式，每个班级的学生人数控制在合理范围内，便于教师关注每个学生的学习情况，及时给予指导和帮助。

2. 互动式教学：课堂上，教师采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与讨论和提问，通过小组讨论、案例分析等形式，激发学生的学习兴趣和思维活力。

3. 翻转课堂：部分课程采用了翻转课堂教学模式，学生在课前通过在线平台学习理论知识，课堂上则主要进行问题讨论和实践活动，这种模式有助于提高学生的学习效率和自主学习能力。

   

4. 项目驱动：学校鼓励教师将科研项目转化为教学内容，引导学生参与实际项目的研究和开发，通过项目驱动的教学方式，学生可以将所学知识应用于实践中，提高解决实际问题的能力。

5. 多元化评价：除了传统的考试评价方式外，学校还采用了多元化的评价体系，学生的平时表现、作业完成情况、课堂参与度等都会被纳入最终成绩的评定中，这种评价方式更加全面地反映了学生的学习成果和发展水平。

东北电力大学的课程设置和教学模式具有鲜明的特色和优势,学校紧密结合行业需求和社会发展趋势，不断优化课程体系和教学方法，致力于培养高素质的应用型人才，对于有志于从事电力及相关领域工作的学生来说，东北电力大学无疑是一个理想的选择。